00小说网 > 其他类型 > 杨柳坝刘家湾隔着一张大塘 > 第一百零九章 砺魂熬志意更坚 尘缘如梦意自闲
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    熬魂砺志历风霜,

    独步前行意未央。

    莫道前程多险阻,

    心坚自可破苍茫。

    昔者未至今署,未登博士之堂,或许天意未计萍儿之“独善其身”;然今非昔比,当思感恩报德,以酬天之眷顾。姑姑若薇忧之,若萍儿执迷不悟,恐将长久“无暇自顾”,愈陷愈深。试想,若以助师弟师妹同窗之心,分享经验与教训,或可避“当场被逮”之险。然执意赴彼,终致“当场被逮”,未知“手机被扣”之事是否发于昨日暮夜。若真如此,则须警惕矣。

    “心急归乡,难待须臾。”

    “心怀愧疚,难以自安。”

    “考研之事,余竟遭调剂,实非所愿。”

    “满目疮痍,泪痕未干,岂敢与人分享?”

    萍儿宜持己见,循理而行,工作学习之道,无人能阻。苍天示警,屡提萍儿,反复告之。各人行其道,各自为营,勿相干涉。

    “此毕业论文谬误诸多,吾若分享,岂非误人子弟?”

    “罢了罢了。”

    薇初议萍儿,宜取其教训以警世人,虽有不顺,亦能使人警醒,勿蹈覆辙。

    既已如此,何必再寻借口,事后又言?

    昨日之事,乃现世之报也。

    仍不醒悟,何待更待?

    实则忧虑萍儿自毁前程,数月乃至数载后,纵有人欲救之,亦无能为力。勿强求他人改念,任萍儿自谋自策自行。自此,勿再提及“团队”之事,宜以“自顾不暇”为态也。

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    “欲论师长未明之理,彼等难以深究。言及博导之能力,彼等必多疑问。”

    “读书报告,即综述之作也。”

    “博士当行读书报告二次。”

    “此二综述,须与后续开题、毕业论文相关。”

    “余研一所作综述,大抵复制粘贴之。”

    “今博士之职,须书综述二次,如何为之?”萍儿自嫌其态。

    “再复制粘贴之。”

    “方下课。”左顾而言他。

    “威仪显赫”

    “终其一也”

    “五点半毕”

    “院长先离,终归最晚”

    “吾欲听其评”

    “哈哈,院长之言,独步天下”

    “吾论文之逻辑,不宜尽从博导”

    “院长与博导,似有争执之兆”

    哈哈哈

    “小黑已娶,国庆之日,吾见其三人为伴娘伴郎,心甚痛。吾欲删之。”

    “心之堵塞”

    “一生之阴影”

    “此憾何以补之?”

    “人生常有憾事,方知珍贵所在。”

    “试之”

    “今何如?”

    “即回”

    “可矣”

    “余额”

    “几何?”

    “本月已超支三千”

    “母亦未转账”

    “此卡暂不用,皆因收到预警,将冻结之。”

    “安全警示”

    “言消费异常”

    “异在何处?”

    “或因车费未付”

    “未知”

    “卡中钱已少,暂停使用,留数十以养卡。”

    “方言将存至十万,今月工资一出,已去两千。”

    “花钱如流水,言之有理。”

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    “吾自觉被打状,目无故肿矣。”

    “何也?”

    “又颔生疮。”

    “似遭家暴之状。”

    “状态不佳。”

    “未识是否状态不佳,抑或前日熬夜之故?”

    “室中友人何在?”

    “不在。”

    “皆不在乎?”

    “观大尺度之影。”

    “加班乎?”

    “赴实验室?”

    “吾之MAX课业论文。”萍儿谓其姑曰:“吾之MAX日常课业,乃依课程后三章之主题,撰一篇不少于五千字之规范课程论文。”

    “三选一则已。”

    “无心绪。”

    “亦然。”

    “自被停职重检,被通知。”

    “貌甚陋。”

    “状态久不佳。”

    “此吾工作之清单。”

    “繁多。”

    “吾何有心情?”

    “MAX课业尚须费时撰一文。”

    “事务愈积愈多。”

    “吾甚颓丧。”

    “吾目更肿矣。”

    “女儿勿发丑照,甚丑。”

    “昨夜未寝好乎?”

    “自听开题报告之日起,目痛。”

    “奈何?”

    “如何调整?”

    “继续赴职?”

    “换休?”

    “不换矣。”

    “前两日隔日往海大,疲于奔命。”

    “应是忧身有恙而生焦虑。”

    “非也。”

    “自那晚归检始。”

    “是夜失眠。”

    “隔日回海大。”

    “又听报告至外滩。”

    “学业、工作、身体三重压。”

    “吾目无神。”

    “颔生疮。”

    “玩手机未扣分。”

    “或安环之人助我。”

    “吾曾电之,求其消名。”

    “亦告头儿。”

    “头儿言无事。”

    “听报告之日,会友于外滩,共进西餐。”

    “晚归寝室,时近子时。”

    “次日卯时即起。”

    “整日报告,昏昏欲睡。”

    “未得休息。”

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    “此水何以呈此色?昨日上司命我探究之。”

    “那日环保局亦问水色何以如此,上司以海水为喻解之。”

    “然上司知此非寻常,嘱我暇时细查。”

    “我询同部门环境工程之工程师,彼亦不明,亦以海水为例。”

    “汝乃专家,此水何以呈此色?”

    “我尚未百度。”

    “石灰过量矣。”

    “沉淀不佳。”姑建议萍儿查验原料:“检验原料是否合格,石灰石杂质是否过重,或有其他含钙废料掺杂其中,料想是原料石灰石有问题。”

    “来了检验,我不会检查石灰。”

    “汝目视即可测。”

    “观其色,干湿。”

    “白否?湿否?”

    “白。”

    “不湿。”

    “纯白,干粉。”

    “尽皆粉末。”

    “大抵无大碍。”此姑不愧为八零年代哈工大环工毕业,凭经验断之,八九不离十。

    “水中石灰粉致浑。”

    “照片示石灰粉未沉淀,呈浑状。”

    “汝在其中乎?”见侄女发微信公示链接,姑明知故问。

    “在。”若无,早已跳脚。

    “因测水中氯离子甚高。”

    “然彼加了许多pac。”

    “明日再说。”

    “今日疲。”

    “周末三日,共上二十课,今日周一下午及晚又四课。”

    “刚下课。”

    “海水蓝因碳酸钙矿物,泳池蓝因铜离子。”

    “连续三日授课。”

    “此何足道?高中老师日日如此。”

    “不欲言。”

    “水中石灰粉状浑。”

    “何意?”看来未理。

    “劳务夜宿吾架床。”

    “欲言之。”

    “劳务体臭。”

    “且睡吾床。”

    “不问我。”

    “甚不礼貌。”

    “我当言否?”

    “如何言?”

    “当止之。”

    “勿睡吾床。”

    “便言我有洁癖?”

    “止其睡,简而明之。”

    “当面言之。”

    “昨日询一化学品。”

    “今喉痛。”

    “未知何化学品所致。”

    “大浩述其工作之苦,我若其母,心疼之。”

    “彼劳务尚苦。”

    “若我为其至亲,或劝其辞,然汝劝之坚持。”

    “闵站少带,皆老员带之。”

    “彼日日掏粪,汝知之否?”

    “污泥也。”

    “彼若能坚持,前程无忧,可托终身。”

    “能吃苦,方有未来。”

    “工业废水乃污泥非粪,汝枉为研究生矣。”

    “我亦以为生化污泥,彼言非。”

    “勿告其母。”

    “勉之坚持,磨练意志,作为汝之接盘人之一,值得托付。”

    “劳力有益。”

    “吾晨责小宇。”

    “当着老潘与工程师面,语甚厉。”

    “后对三劳务言,语稍柔。”

    “小宇行多令人不悦,晨一细节使我怒,故责之。”

    “三劳务我单独言之。”

    “小宇如棒槌,神经有恙,非吼之不听。”

    “其人神经与思维皆有问题,面试皆能骂单位与领导。”

    “观其不记仇。”小宇虽被责,反对萍儿更好。

    “我料其更疏远我。”然每次怒后,彼仍对萍儿好,如有食仍分与萍儿。

    “皆苦恼。”

    “pH试纸测为中,实验室探头测为三。”

    “试纸测标液准。”

    “何因?”

    “探头测标液亦准。”

    “然测废水示三。”

    “试纸测废水为中。”

    “不知为何。”

    “当代世界科学技术?”

    “我亦不知最后三章。”

    “选其一章可。”

    “章节名须告我,汝太懒矣。”

    “章节名皆不看,甚离谱。”

    “当代资本主义、当代社会主义、当代世界科学技术。”

    “摘要。”

    “参考文献何者适宜?”

    “随意插之。”有诗记云:

    熬熬岁月苦无边,

    魂魂梦梦夜难眠。

    砺砺前行寻正道,

    志志坚定破万难。
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