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周日晚上，英语周测结束。叶舟鸿回到8311，前脚刚进门，江屿便冲他露出一口白牙。
“牢叶……不对，叶神！”
江屿搭住他的肩膀，把他按到椅子上。
“我有一个问题，想认真请教你。”
他拖来另一张椅子，在叶舟鸿面前坐好。
“你先说什么问题，别搞得这么吓人。”
叶舟鸿被这架势吓了一跳。
“就是……之前也问过你，但我还是没搞明白。”江屿压低了声音，“你到底是怎么做到的，跟女生都能处得这么好？”
“啊？”
“许清言、林静雪、苏清月，还有周稚瑜。”江屿掰着手数，“尤其是周稚瑜，她平时跟男生说话，有超过三句的时候吗？”
“这跟我有什么关系？大家都是普通朋友而已。”
听见最后一个名字，叶舟鸿下意识就摸起了鼻子。
“你管这叫普通朋友？你都能和她一起排练、一起参加活动了！”
江屿十分气愤，怎么自己就没有这种“普通朋友”呢？
“那是社团活动，又不只有我们两个。”
叶舟鸿想跑，又被江屿摁了回来。
“说实话，你是不是背着兄弟们觉醒系统了？”江屿忽然想到了某种可能性，“比如……完成学习任务，就能自动增加女生好感度？”
“你啊，少看点网络小说吧。”
叶舟鸿想了半天，也没想出自己有什么社交秘诀。
真要有系统，先给他的学习天赋点一点不好吗？
加女生好感度有什么用啊！
“大家就是同学，聊熟了不就成朋友了吗？”
话说完，叶舟鸿自己都有点纳闷。
他什么时候成了“擅长和女生相处”的人？
“敷衍。”江屿抱起手臂，“我要能实际操作的！最好今天学完，明天就能用。”
上铺传来一阵翻书声。
张远把小说盖在胸口，从护栏后探出脑袋：
“你跟女生说话的时候，少想着自己该表现成什么样，多听听人家想说什么。”
“什么意思？”
江屿仰头看他。
“你和许清言、刘诗洋现在是朋友吧？”张远换了个姿势，胳膊搭在床沿，“那你就别天天跟人家炫耀球鞋。”
“你仔细想想，她们能怎么回？夸你鞋带系得真整齐？”
噗——
汤昊没绷住，手机都快笑掉了。
江屿抄起床边的抱枕扔过去，被汤昊偏头躲开。
“这话还真有点道理。”叶舟鸿琢磨片刻，“你想跟谁说话，就正常去说。想得越多，越不知道怎么开口。”
“比如呢？”
江屿立刻追问。
“比如她说最近作业多，你就听她讲作业，别马上把话题拐到你认识哪个补习老师。”
“社交秘诀就这？”汤昊从手机屏幕后抬起脸。
“你懂什么，这叫大道至简。”
江屿低头打开手机备忘录，认真写下三个关键词——
【多听】、【少表现】、【正常聊天】。
叶舟鸿歪头看了一眼，还是没忍住笑出了声。
“本来就没什么技术含量。”张远重新躺回去，“学生时代，真诚才是必杀技。”
“说得跟你谈过一样。”汤昊抬头反击。
上铺没了声音。
叶舟鸿洗漱完，没继续和舍友们打闹。
他爬上床戴好耳机，点开收藏的化学实验教学视频。
视频里的实验员动作利落，几滴试剂下去，沉淀和颜色变化清清楚楚。
这也没多难嘛。
叶舟鸿一边看一边点头。
照着步骤做一遍，怎么也算入门了吧？
……
“叮铃铃——”
上完了周一上午五节课，班里立刻热闹起来。
“走吧，我带你去实验室登记。”
叶舟鸿正在收桌上的卷子，前排的周稚瑜转了过来。
“你……知道在哪里登记？”
“附件是谁转给你的？”
“你。”
叶舟鸿呆呆地挠了挠后脑勺，跟着她出了教室。
两人穿过连廊，来到综合楼三楼。
化学实验室门口，已经排了不少参赛学生。
队伍的最前面摆着一张课桌，上面放着参赛名单和练习时间登记表。
等了十来分钟，总算轮到他们。
叶舟鸿认真填完班级、姓名，目光落到练习时段那一栏。
周一周二两天，实验室中午、下午的放学时间，以及晚自习时间都开放。
他拿起笔，准备把三个时段全部勾上。
“所以你打算午休不睡，放学也全泡在实验室？”
笔还没落下，周稚瑜就抓住他的手腕。
“我化学基础有点差，多练几次比较保险……”
“那保送班考试呢？期中考呢？”
叶舟鸿没敢吱声。
“我不是让你放弃比赛。”周稚瑜松开他的手腕，“比赛当然要好好准备，但你练那么久，晚上还有精力写作业吗？”
“那我……每天练半小时？”
叶舟鸿盯着时段表看了一会儿，最后只勾选了下午放学后的练习。
“练习的时候认真练，比赛一定能行的。”周稚瑜鼓励了他一句，“还有，实验前要先吃晚饭。”
“好……”
叶舟鸿低头盖好笔帽。
一句“那要不要一起吃”已经到了嘴边，又被他咽了回去。
昨晚才跟江屿说，想得越多，越不知道说什么。
轮到自己，理论当场失效。
……
下午放学后，叶舟鸿用十分钟解决晚饭，赶到综合楼三楼。
实验室里已经坐了三十几名参赛学生。
长桌两侧摆着各式各样的器材，每张实验台分成两个操作区，共用中间的水槽。
指导老师讲完安全要求，给每个人发了一组模拟样品。
叶舟鸿戴好护目镜，拿起第一支试管。
刚准备滴加试剂，他才反应过来，自己还没给待测溶液们编号。
把试管放回架子上后，他又想起刚才居然还忘了记录原始状态！
隔壁的实验台已经出现了沉淀，他这里还在擦拭管、补标签……
“嘶——”
叶舟鸿倒吸一口凉气。
真正站到实验台前，他才明白视频里的轻松写意都是别人的。
为了提醒自己，叶舟鸿拿出随身携带的草稿本，写下六个步骤：
编号，观察原始状态，加入试剂，记录现象，初步判断，复核。
第二轮开始，虽然速度还是很慢，但他总算不会手忙脚乱了。
半小时一到，他就停下操作。
将废液倒入指定容器，洗净试管，又用抹布擦干台面。
在本子上总结完今天的经验后，准时回到一班上晚自习。
……
周二也是如此，叶舟鸿出现在同一张试验台前。
实验做多了，他也有了经验。
遇到现象相近的溶液，他不再凭着课本里的印象下结论，先把可能的物质列在草稿纸上，再根据颜色、沉淀和气体逐项排除。
因为不用写实验报告，而且待测溶液上也贴了化学式，所以叶舟鸿练习的速度还是挺快的。
周一，他半小时只能鉴别出两种溶液。
到了周二，他已经能完整完整鉴别出五种溶液了。
……
周四早读结束，陆言拿着科技节安排表走上讲台。
“今天和去年的科技节一样，全天都是自习时间。”
“参加比赛的同学，要记得提前到对应场地检录，结束后按通知时间返回教室自习。”
“没有比赛任务的同学就留在教室，不要到处跑。”
教室里响起一阵小声的讨论，有人核对比赛地点，有人已经把作业摊开。
叶舟鸿看了一眼自己的安排：
【化学组】未知溶液鉴别，上午十点，综合楼三楼化学实验室。
看见陆言还站在讲台上，他忽然想到好像王知远才是一班的班主任。
这么看来，“阎王”当班主任好像还挺轻松，平时有通知都交给班长……
等等，班长好像是谢若晴来着？
看来副班长不是什么好工作……
“你还笑得出来？”
前排的周稚瑜回过头，用签字笔敲了敲他的桌沿。
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