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“目前南海郡通往外界的官道已经修建好大半，接下来将一直修到岭南的入口，让商队进入岭南后，能够全程享受水泥路带来的快捷与方便。”“钱财也已经输送到位，工程预计今年年底完工。”
薛明最后做出水泥路的总结。
一年时间修建一条从南海郡最北部到南海城的水泥路，这个进度不可谓不快。
究其原因，还是岭南舍得花钱。
拥有丰富经验的幸福村村民全体出动，分成两队，一队从北往南修建，一队从南往北修建。
以及人停工不停，没有刻意延误工期之事发生。
正是因为如此，薛明才敢保证一年之内，修建一条贯穿南海郡南北的水泥官道。
当然了，桥梁并没有重新修建，依旧沿用以前搭建的桥梁，要等到整个水泥路全部修建完毕，才会开始重修桥梁。
杨斐略微消化了一番薛明所说，下达了指示：“粮食是重中之重，百姓们种什么是百姓的选择，我们不强行干涉，不过官府名下的土地，必须用来种粮。”
“至于水泥路的修建，照常进行即可，本王的要求只有一个，不得缺斤少两，所有水泥管道，必须要能同时容纳两辆马车并行，且留出半丈长的空隙。”
“特殊狭窄地段另当别论。”
薛明汇报，萧景跟上。
今年岭南商业司一举成名，在各大商人与权贵世家心中留下了不可磨灭的印象。
商税改革稳中求进，如今初见成效。
今年以来，南海郡收入商税高达三百多万贯，萧景当众下军令状，年前争取达到五百万贯。
这还仅仅只是南海一郡。
如今王爷巡视东西南回来，沿途上的所有郡县皆表示臣服，将会执行王爷下发的一切政策。
那些郡县只要跟着王爷的脚步走，即便达不到南海郡这般富庶，但也能达到大隋中郡的程度。
可想而知，等过个数年时间，岭南的商税将会达到何等恐怖的地步，一年至少能收取千万贯级别往上走的商税。
到了那时，有没有田税。
重要吗？
“先生，你的任务很重，除了继续帮助前来岭南的商人快速了解岭南的商业改革，还需要多开发咱们岭南的特色产品。”
“岭南不可能只靠本王发明创造的几种产品，想要持续为岭南带来源源不断的利润，商业司还需要找到更多方法。”
萧景回应道：“臣已经与齐部长合作，预计明年，在南海书院开展格物科，专门教授研制格物之道。”
“除此之外，王爷此前颁布的官府代营政策也初见成效，有百姓发明了农耕之用的水车，可从低洼地段汲水至高处，对于农耕有着极大的作用。”
“臣考虑到此物的特殊，与发明人协商过后，奖励发明人五万贯，对岭南全体百姓开放此物的制作方法，让百姓们可以自己打造水车。”
杨斐听后点头。
“格物之道在于精研，本王特许南海书院成立格物科奖学金，对于格物天才可破格发放奖学金，奖学金十贯起步，上不封顶，让其不必为了钱财分心。”
萧景与齐良皆大喜：“王爷英明。”
杨斐摆了摆手，继续说道：“至于水车一事，你做的对，此乃惠及万民之物，开放给百姓是最佳策略，你额外奖励发明人钱财也是极对的做法，不能让发明人寒心。”
水车这东西，杨斐自己忘记发明出来，但民间有高人，重赏之下必有勇夫。
这不，就有人发明了水车。
长此以往下去，岭南不仅会成为大隋的商业之都，还将成为大隋的科研之都。
日后大隋绝大部分好东西都得从此地研发出来，为岭南科技进步做出贡献的同时，也为岭南吸引更多的人才与商业氛围。
萧景之后，则是齐良。
齐良的工作重心在于教材的编纂以及整合南海郡的教育资源。
八个月以来，他将教材编纂的工作交给孟羽，自己则带着几名随从走遍南海郡每一个县城，约谈当地书院的山长。
就是进度不甚满意。
“这些书院虽然答应在教育部系统挂名，但却拒绝教育部的管辖，依旧我行我素。”
教育这一块，利润大的很。
不仅是束脩，还有桃李满天下的名望作祟，齐良想从对方口中抢肉吃，显然不会那么顺利。
杨斐直接说道：“不必管他们，本王告诉你一个方法，你可将书院分为公立书院以及私立书院两种。”
“公立书院，顾名思义是由公家设立的书院，也就是由你们教育部设立的书院。”
“私立书院，便是由私人出资、私人管理的书院。”
“至于如何让百姓清楚这两种书院的优劣，本王不过问，否则你这个教育部部长就是吃干饭的。”
齐良顿时兴奋道：“王爷英明。”
王爷的方法虽然简单，但却十分有效。
现如今百姓对于南海郡官府可谓是信任无比，再加上南海书院珠玉在前，只要公立书院开起来，私立书院就很难有活路了。
毕竟教育部拥有其余书院不曾拥有的师资力量。
在如今这个时候，几乎是降维打击。
不过杨斐却很清楚，等私人书院意识到问题所在，他们便会做出相应的对策。
最好的方法就是从教育部抢老师。
利用高薪吸引优秀的老师前往私立书院任职，提高教学质量，逐渐转为贵族学院。
但这也是杨斐乐意看到的。
他不在乎私立书院有多少，他在乎的是私立书院得规范化起来，也得将教学质量提升起来。
只要私立书院能做到与公立书院相同，甚至超越公立书院的教学质量，那你尽管收学生，反正这些学生毕业后。
也得为岭南做贡献。
站在巨人的肩膀上看待问题，杨斐根本不会慌。
对他而言。
过程如何不重要，结局才是关键。
书院之事说完，齐良又说道：“王爷方才同意南海书院增设格物科，而王爷又是岭南百姓心目中众所周知的格物大家，格物科的教材恐怕需要王爷来亲自编纂。”
你让孟羽编写诗词歌赋，四书五经之类的教材，孟羽当仁不让，能给你从一年级编写到全年级。
但格物这一块，非王爷莫属。
杨斐点了点头：“过年时本王便说过要编纂一些教材，只是巡视岭南刻不容缓，因此耽搁下来。”
“半个月后，本王还要巡视义安郡，路上正好将教材编纂完。”
义安郡距离南海郡只隔了一个龙川郡，比日南郡的行程短的多，年前足够杨斐来回。
路上的时间，正好用于教材编纂。
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